Nama: Annisa Nadyastiti
NPM: 11614383
Kelas: 2SA01
Dosen: Kartika Sukmawati
Mata Kuliah: Kewirausahaan
TUGAS
- Mengidentifikasikan
berbagai jenis gagasan usaha atau produk berdasarkan kebutuhan manusia.
Memilih Produk Unggulan
NO
|
JENIS KEBUTUHAN
|
PRODUK YANG FUNGSIONAL
|
HASIL YANG DIPEROLEH
|
1
|
FISIK
|
Donat dengan variasi rasa
Kenjutsu (seni bela diri dengan pedang dari Jepang)
|
MANUSIA YG MEMILIKI JASMANI:
SEHAT
SEGAR
KUAT
AMAN
|
2
|
MENTAL-RASIONAL
|
Bimbel ‘calistung’untuk anak-anak balita dan SD kelas 1-3
Kursus menggambar
Kursus bahasa Inggris
Kursus bahasa Jepang
|
MANUSIA RASIONAL:
BERPENGETAHUAN
OBJEKTIF
|
3
|
PSIKO-SOSIAL
|
Restaurant
Tour Guide
|
MANUSIA SOSIAL:
BERSTATUS
POPULER
|
4
|
PSIKO-PERSONAL
|
Penulis
|
MANUSIA:
BERKEPRIBADIAN
|
5
|
SPIRITUAL
|
Mengaji
|
MANUSI YG :
BERPRIKEMANUSIAAN
RELIGIUS
ARIF-BIJAKSANA
|
2. Pilih 10 dari sekian banyak gagasan usaha dan produk yang
telah diidentifikasi dan sertakan alasannya.
No.
|
Gagasan Jenis Usaha
|
Alasan
|
1
|
Donat dengan variasi rasa
|
Karena saya ingin menciptakan varian rasa yang belum ada dimanapun
dengan meningkatkan kualitas rasa namun harga tetap terjangkau.
|
2
|
Kenjutsu (seni bela diri dengan pedang dari Jepang)
|
Karena bela diri itu penting. Selain untuk pertahanan dan
keamanan juga untuk keseimbangan fisik.
|
3
|
Bimbel ‘calistung’untuk anak-anak balita dan SD kelas 1-3
|
Karena masih minimnya angka anak-anak yang belum bisa
baca, tulis, dan meghitung di usia pertumbuhan.
|
4
|
Kursus menggambar
|
Membangkitkan potensi yang ada dalam diri seseorang dalam
seni menggambar khususnya manga
(komik Jepang).
|
5
|
Kursus bahasa Inggris
|
Kebutuhan bahasa Inggris yang diperlukan dalam segala
aspek dan semua usia mengingat bahasa Inggris adalah bahasa dunia.
|
6
|
Kursus bahasa Jepang
|
Melatih kemampuan dalam berbahasa Jepang.
|
7
|
Restaurant
|
Menciptakan makanan yang unik yang belum pernah ada namun
tetap memperhatikan kualitas makanan tersebut.
|
8
|
Tour Guide
|
Membantu orang yang sedang mengikuti kegiatan pariwisata.
|
9
|
Penulis
|
Menyalurkan bakat ilmiah seseorang dalam karya tulis.
|
10
|
Mengaji
|
Membantu orang-orang yang masih belum terlalu fasih dalam
mengaji sekaligus mendapatkan kebaikan dan ilmu dari membaca Al-Qur’an.
|
3. Kesepuluh gagasan yang anda pilih tersebut adalah
gagasan usaha yang dirioritaskan berdasarkan pertimbangan-pertimbanganinternal,
seperti: pengetahuan dan keterampilan, ketersediaan sumberdaya (lahan,
bangunan, peralatan, dan finansial), serta potensi-potensi lain yang di miliki
dan dapat mendukung untuk mewujudkan gagasan. Berikanlah bobot penilaian
sesuai dengan pertimbangan-pertimbangan yang telah ditetapkan. Berikut ini
adalah keterangan bobot dari tabel:
1 = Tidak Mendukung
2 = Kurang Mendukung
3 = Cukup Mendukung
4 = Mendukung
5 = Sangat Mendukung
Kemudian totalkan bobot dari masing-masing gagasan dan pilih gagasan yang memiliki bobot tertinggi.
1 = Tidak Mendukung
2 = Kurang Mendukung
3 = Cukup Mendukung
4 = Mendukung
5 = Sangat Mendukung
Kemudian totalkan bobot dari masing-masing gagasan dan pilih gagasan yang memiliki bobot tertinggi.
* yang diprioritaskan.